Nhiều giáo viên cho rằng đã bỏ kiểm tra đầu giờ bất chợt, học thuộc lòng và thay vào đó là các hình thức kiểm tra đánh giá mới, phù hợp mục tiêu giáo dục hiện nay.
Theo chuyên gia giáo dục Tô Thụy Diễm Quyên, việc gọi học sinh trả bài đầu giờ theo kiểu học thuộc lòng là phương pháp cực kỳ lạc hậu, thiếu khoa học, thiếu tâm lý.