Theo ông Nguyễn Hữu Độ Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, học sinh lớp 5 đang học chương trình hiện hành, nhưng năm học 2021-2022 sẽ học lớp 6 theo chương trình 2018. Tương tự, học sinh sau khi hoàn thành chương trình lớp 9 của năm học 2021-2022 sẽ bắt đầu học lớp 10 theo chương trình 2018 vào năm học 2022-2023.
Để học sinh tiệm cận dần với nội dung, phương pháp dạy học, đánh giá của chương trình giáo dục phổ thông 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ điều chỉnh chương trình giáo dục lớp 5, lớp 9 hiện hành.
3 hướng điều chỉnh là bổ sung những nội dung kiến thức có trong chương trình mới nhưng không có trong chương trình hiện hành; tinh giản kiến thức hiện có nhưng không có trong chương trình mới; điều chỉnh cách tiếp cận và yêu cầu cần đạt.
Vụ trưởng Giáo dục Trung học Nguyễn Xuân Thành cho biết nội dung có trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành nhưng không có trong chương trình mới sẽ được tinh giản theo hai hướng.
Thứ nhất, nếu đó là các phần học sinh không cần phải sử dụng để học nội dung khác thì "không dạy, không thực hiện". Ngược lại, nếu vẫn cần sử dụng để học nội dung liên quan, các thầy cô "hướng dẫn học sinh tự học" hoặc tích hợp vào bài học, chủ đề.
Thứ hai, kiến thức trong chương trình mới sẽ được bổ sung, tích hợp vào nội dung, chủ đề phù hợp để đảm bảo yêu cầu cần đạt theo chương trình mới; hoặc bổ sung vào thời điểm phù hợp, đảm bảo học sinh có đủ điều kiện về kiến thức, kỹ năng để học thuận lợi.
Nội dung, kiến thức có cả trong hai chương trình nhưng do khác nhau về cách tiếp cận và yêu cầu cần đạt nên sẽ được điều chỉnh từ mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng, sang yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực.
"Chúng ta cần ưu tiên hướng dẫn tổ chức dạy học nội dung được bổ sung vào chương trình hiện hành. Học sinh phải được cung cấp tài liệu về nội dung, kiến thức mới để chủ động học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô", ông Thành nói.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học để giúp học sinh được làm quen với cách dạy và học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
