2 lần IELTS 9.0, thầy Phạm Minh Khoa chia sẻ cách vượt qua nỗi đau Writing

Không chỉ đòi hỏi khả năng ngôn ngữ, Writing còn yêu cầu tư duy logic và sự hiểu biết nhất định về kiến thức xã hội như kinh tế, giáo dục, nghệ thuật,.. cùng khả năng mô tả số liệu/quy trình. Trong bài viết này, thầy ‏‏Phạm Minh Khoa - người hai lần đạt IELTS 9.0‏‏ sẽ chia sẻ những kinh nghiệm quý báu giúp bạn vượt qua “nỗi đau” Writing và đạt kết quả mong đợi.‏

‏1. Đôi nét giới thiệu về thầy Phạm Minh Khoa‏

‏Thầy Phạm Minh Khoa (sinh năm 1999)‏‏ là một trong những giáo viên trẻ và tài năng trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh nói chung và luyện thi chứng chỉ IELTS nói riêng tại Việt Nam. ‏

‏Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, thầy Minh Khoa đã chứng minh được sự xuất sắc của mình khi từng giành huy chương vàng Olympic 30/4 môn tiếng Anh vào các năm 2015 và 2016. Đặc biệt, thầy còn là giáo viên đầu tiên của khu vực miền Nam 2 lần đạt IELTS 9.0 vào các năm 2022 và 2024. ‏

‏Tốt nghiệp Cử nhân Sư phạm Anh từ Đại học Sài Gòn, thầy Khoa không chỉ có kiến thức chuyên môn vững chắc mà còn luôn đổi mới, áp dụng những phương pháp giảng dạy hiện đại để hỗ trợ học viên hiệu quả nhất trên con đường chinh phục IELTS, hướng đến việc học bản chất để giúp học sinh có thể sử dụng được tiếng Anh trong công việc và cuộc sống.‏

‏Thầy Khoa giải thích lý do vì sao Writing lại là kỹ năng làm khó người học IELTS‏

‏Chia sẻ với chúng tôi, thầy Minh Khoa cho biết: "Writing là kỹ năng làm khó nhiều người học IELTS vì kĩ năng này không chỉ đơn thuần yêu cầu vốn từ rộng và ngữ pháp tốt, mà còn đòi hỏi khả năng tư duy, lập luận cũng như sắp xếp ý tưởng một cách mạch lạc. Đối với đa số thí sinh, khó khăn lớn nhất đến từ việc ‏‏có ‏‏quá nhiều kiến thức cần phải ôn luyện, có quá nhiều lời khuyên, tips, mẹo. Nhiều bạn bị lạc trong một biển thông tin và không biết hệ thống hoá kiến thức như thế nào, để đảm bảo trong 60 phút trong phòng thi mình sẽ viết trọn vẹn 2 bài Task 1 và Task 2 thật tốt".‏

‏Trên thực tế có rất nhiều thí sinh rơi vào tình trạng bối rối trước khối lượng thông tin khổng lồ trong quá trình ôn luyện. Trong cộng đồng học IELTS, có vô số nguồn tài liệu với những phương pháp, mẹo viết khác nhau, điều này khiến thí sinh không biết nên chọn cách nào để áp dụng. Chưa kể IELTS Writing yêu cầu kiến thức rộng lớn, với 6 dạng bài IELTS Essay, 6 dạng đồ thị khác nhau, cùng hàng loạt cấu trúc câu. Việc phải nắm vững tất cả các dạng bài và cách viết luôn đòi hỏi sự tập trung cao độ, và đôi khi chính sự đa dạng này lại khiến thí sinh mất phương hướng.‏

‏Thứ hai, thời gian giới hạn của bài thi Writing cũng là một thử thách khiến nhiều thí sinh căng thẳng. Bởi các bạn chỉ có 60 phút để hoàn thành cả hai phần, bao gồm Task 1 và Task 2. Trước đó, các thí sinh đã trải qua 30 - 40 phút làm bài Listening và 60 phút cho phần Reading, nên khó tránh khỏi sự mệt mỏi và giảm tập trung khi bước vào phần Writing. Nếu không có chiến lược học và luyện tập hiệu quả, thí sinh sẽ khó có thể xử lý tốt phần thi này trong điều kiện áp lực thời gian cao.‏

‏2. Thầy Khoa chia sẻ kinh nghiệm xử lý Writing‏

‏Thầy Phạm Minh Khoa là một giáo viên xuất sắc, với nhiều năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy và đào tạo học sinh chinh phục những mục tiêu cao trong kỳ thi IELTS. Thấu hiểu những khó khăn mà nhiều học sinh gặp phải trong phần Writing, thầy Khoa đã nghiên cứu và phát triển phương pháp tiếp cận đơn giản, hiệu quả giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức và nắm bắt logic trong lập luận.‏

‏Phương pháp này giúp học sinh tiếp cận IELTS Writing một cách bài bản, từ việc nắm bắt “logic chung” trong việc lập luận và cách viết bài cho Task 2, đồng thời hình thành một tư duy rõ ràng về cách xử lý số liệu trong Task 1. Nhờ vào việc này, các thí sinh sẽ không còn phải đối mặt với tình trạng quá tải thông tin, hay bị cuốn vào những mẫu câu và cách viết rời rạc, mà có thể tập trung vào việc hiểu bản chất và cấu trúc của từng dạng đề.‏

‏Thầy Khoa luôn nhấn mạnh rằng việc hệ thống hóa kiến thức chính là chìa khóa để giúp thí sinh có thể viết bài một cách mạch lạc và hiệu quả trong thời gian thi giới hạn. Và minh chứng thiết thực là phương pháp dạy học của thầy Khoa đã giúp nhiều học sinh của mình đạt được mục tiêu IELTS với nhiều bạn đạt IELTS Writing band 7.0+.‏

‏Với sự cố gắng không ngừng nghỉ, thầy Khoa đã thực sự tạo được uy tín và dành được nhiều tình cảm của học sinh theo học. Mong rằng thầy sẽ ngày càng phát triển để giúp nhiều bạn học sinh đạt được thành tích cao trong các kỳ thi IELTS!‏