Cuộc thi sáng tạo dành cho học sinh tiểu học năm nay được tổ chức với quy mô rộng hơn, nhằm tạo điều kiện nhiều hơn cho các em nhỏ được tiếp xúc với sân chơi sáng tạo này.
Tham gia cuộc thi này, các em nhỏ sẽ có cơ hội thể hiện sự sáng tạo của mình qua ba vòng thi: vẽ tranh, thực hiện mô hình và thuyết trình. 60 bức tranh có ý tưởng tốt nhất sẽ được lựa chọn vào vòng 2 - thi làm mô hình. Ban Tổ chức sẽ lựa chọn 30 mô hình tốt nhất vào Vòng chung kết, để tìm ra 6 ý tưởng xuất sắc với giải thưởng là chuyến thăm đất nước Nhật Bản.
 |
| Phạm Bá Duy, TP HCM, ý tưởng Cầu chống kẹt xe, giải nhất nhóm 4 - 5 cuộc thi Ý tưởng Trẻ thơ 2009. Ảnh: H.L. |
Các em nhỏ có thể tham gia với tư cách cá nhân hoặc theo nhóm (tối đa 3 thành viên mỗi nhóm). Mỗi nhóm hoặc mỗi thí sinh sẽ được gửi tối đa 5 ý tưởng (5 bức tranh). Ý tưởng Trẻ thơ cũng khuyến khích sự tham gia của các em nhỏ khuyết tật.
Ban Tổ chức sẽ đánh giá ý tưởng của hai nhóm lứa tuổi lớp 1 - 3 và lớp 4 - 5 một cách độc lập, nhằm đảm bảo cơ hội đồng đều cho tất cả. Thời gian phát động được đẩy sớm, giúp các em có nhiều thời gian chuẩn bị. Honda Việt Nam nhận tranh dự thi từ ngày 1/4/2010 đến hết ngày 29/5/2010.
Cuộc thi không chỉ là cơ hội để các em nhỏ phát huy khả năng sáng tạo mà còn chung tay giúp đỡ trẻ em nghèo. Với mỗi bức tranh nhận được, Công ty Honda Việt Nam sẽ trích ra 10.000 đồng ủng hộ cho các hoạt động từ thiện giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
 |
| Lê Thanh Lê, Hà Nội, với ý tưởng Xích lô tái chế giấy vụn, giải nhất nhóm 1 - 3 cuộc thi Ý tưởng Trẻ thơ 2009. Ảnh: H.L. |
Năm 2009, cuộc thi đã nhận được số tranh lên tới mức kỷ lục, gần 37 nghìn bức tranh đến từ 63 tỉnh thành trên toàn quốc. Tranh của các em nhỏ không chỉ đẹp về hình thức mà còn mang nội dung sâu sắc. Với số lượng tác phẩm tham gia đó, các em nhỏ đã đóng góp được gần 370 triệu đồng vào các hoạt động từ thiện ý nghĩa như hỗ trợ phẫu thuật mắt, trao tặng xe lăn, tặng học bổng cho các trẻ em nghèo.
Ý tưởng Trẻ thơ do Công ty Honda Việt Nam phối hợp với Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổ chức.
Y.P.
Viết phản hồi