Thi đại học, cao đẳng: Làm sao dễ trúng tuyển?

Trong một lớp luyện thi. (ảnh: Ngọc Hải)

Kỳ thi tuyển sinh vào các trường đại học - cao đẳng năm 2004 sắp đến gần. Với khoảng thời gian hơn nửa tháng còn lại, phương pháp ôn tập các môn như thế nào là vô cùng cần thiết. Sau đó, khi bước vào phòng thi, thực hiện một bài thi ra sao là yếu tố rất quan trọng. Một số giáo viên có thâm niên trong việc dạy luyện thi và chấm thi đại học sẽ có những lời khuyên hữu ích đến thí sinh khi ngày thi gần kề. Trước hết là các môn thi khối A.

Môn Toán: Nhuần nhuyễn các kiến thức đã học

Thầy Ngô Thiện - giảng viên trường ĐH Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, chuyên dạy luyện thi Toán cho biết: "Trong một vài tuần trước ngày thi, thí sinh thường rơi vào trạng thái căng thẳng, lo lắng vì cảm thấy kiến thức còn mông lung mà ngày thi sắp đến gần. Để giảm bớt tình trạng này, thí sinh nên ôn tập theo nguyên tắc sau: Ôn luyện thật nhuần nhuyễn những kiến thức đã hiểu, đã từng học vững. Một tuần trước khi thi, ôn tập thật nhẹ nhàng các ý chính trong những phần lý thuyết đã học, đừng quá sa vào các chi tiết vì không còn đủ thời gian và dễ bị rối rắm. Thí sinh cũng cần tránh rơi vào sai lầm sau: tạm hài lòng với những kiến thức đã biết nhưng chưa nhuần nhuyễn, vội vã học ngấu nghiến những vấn đề lý thuyết, những dạng bài toán chưa kịp ôn luyện. Kết quả là mọi vấn đề đều nắm tương đối. Đến khi đi thi, có thể làm bài được nhưng phần nào cũng có sai sót, điểm số vì thế cũng bị trừ dần.

Theo thầy Ngô Thiện, để đạt được kết quả tốt, thí sinh phải vận dụng một cách nhuần nhuyễn và hợp lý các kiến thức đã học.

Môn Lý: Đừng xem thường lý thuyết!

"Học sinh hiện nay học lý thuyết rất qua loa, không đi sâu vào bản chất , hiện tượng nên không làm được các đề thi theo cách ra đề của Bộ Giáo dục - Đào tạo trong những năm gần đây. Có nhiều em thậm chí còn đánh liều bỏ luôn cả lý thuyết". Thầy Nguyễn Thanh Dũng - giáo viên trường CĐ Sư phạm TP Hồ Chí Minh, đồng thời là một người chuyên dạy luyện thi Vật lý. Theo thầy Dũng, với môn Vật lý, muốn làm được bài tập, trước tiên phải nắm vững lý thuyết. Về lý thuyết, phải nắm được dàn bài, ý chính của mỗi phần; phải hiểu kỹ bài, nắm được bản chất của các hiện tượng Vật lý để từ đó vận dụng giải quyết những câu hỏi đòi hỏi phải suy luận; thường xuyên ôn lại những gì đã học. Khi học lý thuyết, cần phải phân biệt 2 loại: học hiểu và học thuộc. Các định luật, định lý, tính chất thì chỉ cần học thuộc; còn vận dụng những điều đã biết để giải quyết những vấn đề cụ thể là học hiểu. Khuynh hướng ra đề hiện nay của Bộ Giáo dục - Đào tạo là có những câu lý thuyết dạng này, vì thế theo thầy Dũng: "Trước đây phần lý thuyết trong các đề thi đại học môn Lý khá dễ, bây giờ không như vậy".

Để giải quyết phần bài tập, trước hết thí sinh phải nắm vững lý thuyết, thuộc các công thức, nhớ các kiến thức về toán có liên quan như: Dao động điều hoà thì phải nhớ các công thức biến đổi lượng giác, quang hình phải nhớ kiến thức hình học. Một điều quan trọng là khi làm bài tập, thí sinh phải "nhân chia, đổi đơn vị chính xác, rèn luyện kỹ năng tính toán". Làm toán Vật lý, thí sinh phải đọc thật kỹ đề bài, chú ý các dữ kiện vì đây là cơ sở giúp thí sinh thiết lập các phương trình, xác định các đại lượng cần tìm.

Về lời khuyên khi làm bài thi, theo thầy Dũng thì: "Đầu tiên thí sinh phải thật bình tĩnh đọc hết một lượt đề, bài nào thấy nắm vững thì làm trước, bài nào vương vướng thì làm sau. Như thế thì tâm lý mới thoải mái, giải quyết mọi sự thuận lợi. Đừng quên ghi tên đơn vị trong các bài toán. Cách trình bày cũng quan trọng, người chấm cũng dễ nương tay với những bài trình bày mạch lạc, rõ ràng, sạch sẽ. Thí sinh cần lưu ý một điều: thà chậm mà chắc và làm một bài mới dễ hơn rất nhiều lần phải sửa bài cũ, nên cần làm từ từ cho thật chính xác".

Môn Hóa: Tập trung vào sách giáo khoa

Thầy Nguyễn Tấn Trung - người chuyên dạy Hóa cho các trung tâm luyện thi tại TP Hồ Chí Minh - nhắc lại nhiều lần: "Trong thời gian còn lại, thí sinh chỉ cần tập trung ôn tập bộ sách giáo khoa từ lớp 10-12 với các mục trọng tâm". Thầy nhận xét, hướng ra đề của Bộ hiện nay là trải rộng khắp chương trình nên cần học đủ. Thời gian này không nên sa đà vào các bài tập lớn mà chỉ ôn giáo khoa là chính để lấp đầy các lỗ hổng kiến thức. Cách thức ôn tập này, theo thầy Trung, "bảo đảm hiệu quả, thí sinh sẽ đạt ít nhất trên 5 điểm".

Với kinh nghiệm nhiều năm chấm thi đại học, thầy đưa ra một số nguyên tắc khi làm một bài thi Hóa: Không nên xem câu hỏi này giống với bài nào để bắt chước làm lại mà phải tìm mảng giáo khoa nào liên quan đến câu hỏi, nhận dạng bài tập để chọn phương pháp hợp lý. Trình bày thật ngắn gọn nhưng phải ghi đầy đủ các phản ứng, tránh các phản ứng lạ (không có trong chương trình) vì sẽ không được chấm điểm, chọn một hướng giải thật căn bản có nội dung nằm trong sách giáo khoa.

Thùy Ngân
(ghi)