Thứ hai, 17 Tháng năm 2004, 21:28 GMT+7

Giáo dục thể chất ở trường phổ thông: Chìa khóa nâng cao tầm vóc, thể trạng người Việt

Giao duc the chat o truong pho thong Chia khoa nang cao tam voc the trang nguoi Viet
Luyện tập thường xuyên có tác dụng lớn đến việc cải thiện giống nòi
Đột phá vào lĩnh vực giáo dục thể chất cho lứa tuổi học sinh để nâng cao tầm vóc và thể trạng của người Việt - đó là một trong những nội dung của chương trình quốc gia do Viện Khoa học thể dục thể thao (Ủy ban TDTT) xây dựng.

Dự kiến, phần lớn kinh phí của chương trình sẽ được đầu tư cho Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) để cải thiện tình hình thể dục thể thao học đường. PV Báo Thanh Niên đã trao đổi với TS Ngũ Duy Anh - Phó vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên Bộ GD-ĐT (ảnh) xung quanh vấn đề này.

* Ông đánh giá như thế nào về chương trình quốc gia mang tên "Nâng cao tầm vóc và thể trạng của người Việt Nam góp phần phát triển giống nòi và phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước" do Viện Khoa học thể dục thể thao xây dựng, và chọn học sinh phổ thông là đối tượng để đầu tư phát triển thể lực?

Giao duc the chat o truong pho thong Chia khoa nang cao tam voc the trang nguoi Viet

Tiến sĩ Ngũ Duy Anh

- Hiện chương trình nói trên mới được Ủy ban TDTT bàn thảo để trình Chính phủ. Chúng tôi rất ủng hộ vì đây là chương trình có ý nghĩa hết sức quan trọng mà trước đây chúng ta chưa có điều kiện để làm. Chương trình đã đề cập tới nhiều yếu tố ảnh hưởng đến thể lực của con người như gien, dinh dưỡng, luyện tập và nhiều yếu tố khác, trong đó tập luyện được coi trọng. Điều này hoàn toàn phù hợp với Việt Nam. Thực tế, học sinh ở thành phố có điều kiện dinh dưỡng rất tốt nhưng nếu không có điều kiện để tập luyện thì thể trạng cũng không tốt, thậm chí còn mắc bệnh béo phì.

* Thực trạng việc giáo dục thể chất cho học sinh hiện nay ra sao, thưa ông?

- Môn thể dục đã được đưa vào giờ chính khóa, tuy nhiên thời lượng còn rất hạn chế, từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông chỉ có 2 tiết/tuần. Đội ngũ giáo viên dạy thể dục rất thiếu, đặc biệt ở bậc tiểu học. Hiện chúng ta có khoảng 20.000 trường tiểu học. Nếu mỗi trường chỉ cần 1 giáo viên chuyên trách thì đã thiếu tới 15.000-17.000 giáo viên. Đó là chưa nói tới việc giáo viên chủ nhiệm thường kiêm luôn việc dạy thể dục. Nếu không có chuyên môn, dạy không đúng, học sinh tập sai thì còn phản tác dụng. Cơ sở vật chất phục vụ việc dạy TDTT rất khó khăn. Nhiều trường không có chỗ tập cho HS, thậm chí còn không có cả nơi cho HS tập trung. Dụng cụ tập luyện cũng thiếu thốn...

* Phải chăng việc giáo dục thể chất cho học sinh đã không được coi trọng?

- Tôi không nói như vậy, bởi Bộ GD - ĐT luôn có chủ trương giáo dục toàn diện cho HS. Nhưng như đã đề cập ở trên, các điều kiện để thực hiện còn rất khó khăn. Ví dụ chương trình chỉ bố trí 2 tiết/tuần nhưng có những trường có 40 - 50 lớp mà chỉ có một sân tập thì bố trí làm sao cho HS học? Tuy nhiên cũng có nhiều trường chưa quan tâm đúng mức. Có những trường học 2 buổi/ngày nhưng chỉ bố trí 1 tiết dạy thể dục trong một tuần là không thể chấp nhận được. Bên cạnh đó, có nhiều nguyên nhân khác xuất phát từ chính gia đình HS. Nhiều bậc phụ huynh chạy

Tại Nhật Bản, ngay ở bậc tiểu học, môn thể dục được coi là 1 trong 3 môn có thời lượng cao nhất. Hằng ngày, học sinh đều được tập luyện trong giờ chính khóa và hoạt động ngoại khóa.
theo tâm lý bằng cấp, muốn con học hành đỗ đạt cao mà không quan tâm đến thể lực của các em. Tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan khiến cho HS không còn thời gian vui chơi, nói gì đến tập luyện !

* Nếu đề án được Chính phủ phê duyệt, Bộ GD-ĐT sẽ có trách nhiệm như thế nào để cải thiện tình trạng trên?

- Không phải là có đề án thì chúng tôi mới nghĩ đến việc cải thiện. Hiện trong từng năm học, bộ cũng đã cố gắng khắc phục nhưng quả thực là "lực bất tòng tâm". Đơn cử, việc thiếu giáo viên lại phụ thuộc vào chỉ tiêu biên chế của Nhà nước. Như quy định hiện nay một trường có 20 lớp chỉ có 23 giáo viên, trong đó 20 giáo viên phụ trách, còn lại có 3 giáo viên thì lại dành cho nhiều môn khác như ngoại ngữ, nhạc, họa...

Nếu chương trình được triển khai thì là một thuận lợi lớn đối với ngành, tạo điều kiện cho nhiều trường của ngành có được hệ thống nhà tập, sân tập để phục vụ việc giảng chính khóa, ngoại khóa. Đặc biệt, khi đã có chủ trương của Chính phủ về sự thay đổi hình thái của con người Việt Nam thì đó là cơ hội cho các nhà giáo dục Việt Nam nghiên cứu để có thể xây dựng một chương trình giáo dục hoàn thiện hơn.

* Xin cảm ơn ông !

Vũ Thơ
(thực hiện)

Việt Báo

Nhận xét tin Giáo dục thể chất ở trường phổ thông: Chìa khóa nâng cao tầm vóc, thể trạng người Việt

Ý kiến bạn đọc

Viết phản hồi

Bạn có thể gửi nhận xét, góp ý hay liên hệ về bài viết Giáo dục thể chất ở trường phổ thông: Chìa khóa nâng cao tầm vóc, thể trạng người Việt bằng cách gửi thư điện tử tới Lien He Bao Viet Nam. Xin bao gồm tên bài viết Giao duc the chat o truong pho thong Chia khoa nang cao tam voc the trang nguoi Viet ở dạng tiếng Việt không dấu. Hoặc Giáo dục thể chất ở trường phổ thông: Chìa khóa nâng cao tầm vóc, thể trạng người Việt ở dạng có dấu. Bài viết trong chuyên đề Tin Giáo Dục của chuyên mục Giáo Dục.

Physical Education in schools: improving stature key, state of the Vietnamese
Institute of Technology, Vietnam, the Ministry of Education, Sports Science Physical Education, Physical Education, with conditions, programs, general health, students, the Vietnamese, stature, improve, work, primary, universal

Breaking through the field of physical education for school age students to enhance the stature and physical needs of Vietnamese people - it is one of the contents of the national program by the Institute of Science and sport (Sport Commission) building ..



  • Thoi su 24h 2205 Mot trinh nu Viet gia toi thieu 3000 USD
    Thời sự 24h (22/05): Một trinh nữ Việt, giá tối thiểu 3000 USD

    Sốc giá tối thiểu 3.000 USD "mua" một trinh nữ Việt; Vụ “nam giới bán dâm”: Có cả giáo viên tham gia!; Hàn Quốc: Mối đe dọa từ Triều Tiên “chưa từng có”; Ăn sữa chua mít: Tự đầu độc mình?; Phẫn nộ clip nhóm thiếu niên trêu chọc cụ già; Sự khác biệt thú vị giữa trẻ con ngày ấy và bây giờ... là những tin nóng nhất trong ngày 21/05.

  • Thoi su 24h Bi tiem vac xin het dat chau be soc thuoc
    Thời sự 24h: Bị tiêm vắc xin "hết đát", cháu bé "sốc" thuốc

    Côn đồ truy sát nữ sinh: Dân lý giải chuyện đứng nhìn; Thu phí nhạc số: Không thành công cũng thành nhân; Vòi rồng khổng lồ san phẳng ngoại ô Mỹ, 51 người chết; Hàng ngàn người Hà Nội ăn nước phở bẩn mỗi sáng; Chuyện "đo đạc" thí sinh hoa hậu; Điệp khúc mất điện mùa nóng, chiêu tăng giá của EVN?... là những tin nóng nhất trong ngày 21/05

  • Thoi su 24h Hang chuc nguoi Viet Nam bi vi khuan an thit
    Thời sự 24h: Hàng chục người Việt Nam bị vi khuẩn 'ăn thịt'

    Thiết bị gián điệp tinh vi xuất hiện ở Hà Nội; M.U 5-5 West Brom: Sir Alex chia tay trong sự điên rồ; Hàn Quốc triển khai tên lửa sát biên giới Triều Tiên; Rùng rợn những cơn ghen mất tính người; Vi khuẩn “ăn thịt người” ở Việt Nam; “Sao” Việt dự LHP Cannes làm gì?; Một lít xăng đang cõng 4 loại thuế, 3 loại phí...là những tin nóng nhất trong ngày 20/05.

  • Thoi su 24h Phat tu sinh vien vi tuyen truyen chong nha nuoc
    Thời sự 24h: Phạt tù sinh viên vì tuyên truyền chống nhà nước

    Phạt tù cựu sinh viên vì "tuyên truyền chống nhà nước"; Nữ "dị nhân" HN nói chuyện được với cụ rùa Hồ Gươm?; Beckham chính thức nói lời từ giã bóng đá; Đài Loan phớt lờ Trung Quốc, khuyến cáo Philippines; 20 cặp đồng tính linh đình diễu hành và tổ chức đám cưới... là những tin nóng nhất trong ngày 17/05.

  • Thoi su 24h Bit mat giat trang suc thieu nu dang di xe may
    Thời sự 24h: Bịt mặt, giật trang sức thiếu nữ đang đi xe máy

    Vụ "ép DN trả tiền nhậu": CSGT tạm thôi chức; Vụ vợ chồng giáo viên sát hại chủ nợ: Tình tiết rợn người; Trận derby "đắt đỏ" nhất châu Âu; "Đường lưỡi bò" là do một quan chức Trung Quốc tiện tay vẽ vào; Những vụ khoe ‘chiến tích bất hảo’ ầm ĩ của giới trẻ; Baggio và ‘gái một con’ Vân Hugo đang yêu nhau?... là những tin nóng nhất trong ngày 16/05.