vietbao

Giảng dạy lịch sử địa phương sao cho hiệu quả?

Bấm ngay Subscribe / Đăng Ký xem video hay mới nhất >>

Trong các môn học ở trường phổ thông, môn lịch sử có một vị trí rất quan trọng trong việc giáo dục tình cảm, đạo đức, lòng yêu quê hương đất nước cho học sinh (HS).


Đặc biệt việc cung cấp những sự kiện, nhân vật lịch sử gắn liền với thành phố, làng quê - nơi mà HS đang sinh sống sẽ có tác động mạnh mẽ đến tình cảm, tư tưởng của các em.

Chính vì đặc điểm đó, Bộ GD-ĐT đã dành một thời lượng nhất định trong chương trình môn lịch sử cho phần lịch sử địa phương (LSĐP) nhằm giúp các em hiểu biết, tự hào về lịch sử của địa phương mình đang sinh sống. Tuy nhiên, giáo viên bộ môn phải mất rất nhiều thời gian để phần soạn giảng của mình ngắn gọn nhưng vẫn dễ hiểu, giúp HS tiếp thu hiệu quả nhất. Vì theo phân phối chương trình của bộ, số tiết LSĐP chỉ chiếm từ 2 đến 4 tiết, cùng với việc hạn chế về tài liệu, giáo trình, cách thức giảng dạy… đã khiến các tiết này chưa thật sự đạt kết quả như mong muốn.

Những năm gần đây, Sở GD-ĐT TP.HCM có biên soạn tài liệu giảng dạy LSĐP, nhưng thực tế khi giảng dạy vẫn chưa thật sự thu hút HS vì còn thiếu sinh động, mang tính khái quát chung. Từ thực tế đó, chúng ta cần có những giải pháp đồng bộ hơn.

Nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học LSĐP tại các trường THCS trên địa bàn thành phố, trong phạm vi bài viết này chúng tôi xin mạnh dạn đưa ra một vài ý kiến sau đây.

Trong chương trình môn lịch sử ở khối lớp 7, các em đã tìm hiểu sự ra đời, tồn tại và phát triển của nhà Nguyễn về kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa, giáo dục… Nội dung môn lịch sử khối lớp 8 là kiến thức của giai đoạn thực dân Pháp xâm lược, ta mất dần ba tỉnh miền Đông rồi miền Tây Nam kỳ, nhân dân ta liên tiếp khởi nghĩa chống Pháp. Như vậy, trong chương trình lịch sử khối lớp 7-8, khi tìm hiểu về trường thi Hương Gia Định trong giai đoạn triều Nguyễn từ năm 1813 đến 1858, chúng ta có thể nhận thấy các sĩ tử Nam kỳ xuất thân từ các kỳ thi Hương đã có rất nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước. Tiêu biểu là các thủ khoa Nguyễn Hữu Huân, Bùi Hữu Nghĩa; các cử nhân Phan Thanh Giản, Phan Văn Trị, Trương Gia Hội, Trần Xuân Hòa, Phan Văn Đạt, Nguyễn Thông… Những nhân vật lịch sử này không được nhiều thế hệ sau biết đến một cách cụ thể và đầy đủ, thậm chí chưa được chính xác.

Do đó, để HS ngày nay hiểu rõ hơn về cuộc đời và sự nghiệp của họ, thiết nghĩ ngoài sự vinh danh trong xã hội còn cần đưa vào nội dung giảng dạy LSĐP theo từng bậc học.

Thứ nhất, chúng ta có thể tổ chức theo từng khối lớp hoặc nhiều khối lớp với nhau. Có thể cho các em tìm hiểu giáo dục khoa cử ở Nam kỳ đã đào tạo những sĩ tử tiêu biểu nào? Kể tên các sĩ tử đó. Cho HS quan sát khu vực địa bàn các em sinh sống hoặc biết tại thành phố có ngôi trường, con đường, đền thờ, tượng đài… nào mang tên họ (ví dụ đường Âu Dương Lân (Q.8), đường Nguyễn Thông (Q.3), Trường THPT Nguyễn Hữu Huân (Q.Thủ Đức), cầu Trương Minh Giảng (Q.3)... Giáo viên nên tạo điều kiện cho các em tìm hiểu sơ lược về tiểu sử của các nhân vật này và những đóng góp của họ cho lịch sử, cho dân tộc.

Thứ hai, tổ chức cho các em tham quan những di tích lịch sử có liên quan như đền thờ các vị thủ khoa Nguyễn Hữu Huân (Tiền Giang), Âu Dương Lân (Tiền Giang), Phan Văn Trị (Giồng Trôm, Bến Tre), Phan Thanh Giản (Ba Tri, Bến Tre), Bùi Hữu Nghĩa (Cần Thơ)…

Thứ ba, giới thiệu HS tìm đọc một số tác phẩm viết về những nhân vật lịch sử tiêu biểu, hướng các em có cái nhìn toàn diện hơn về nhân vật này.

Thứ tư, sử dụng nhiều hình thức như viết bài thu hoạch, thi đố em, hái hoa dân chủ, thuyết trình, sưu tầm tài liệu… Sẽ thú vị và hiệu quả hơn nếu chúng ta kết hợp tổ chức tham quan, giảng các tiết LSĐP ngay tại các bảo tàng, khu trưng bày có hình ảnh và sự kiện liên quan đến những nhân vật lịch sử mà các em đang tìm hiểu.

Thứ năm, LSĐP cũng là một phần của lịch sử dân tộc nên giáo viên có thể lồng ghép vào bài giảng lịch sử trong chương trình học và có sự liên hệ thực tế tại từng địa phương.

Trên đây là vài đề xuất cho một vấn đề lịch sử cụ thể. Chương trình giảng dạy lịch sử ở bậc THCS hiện có rất nhiều nội dung phong phú, nhiều vấn đề lịch sử hấp dẫn. Sự nhiệt huyết, đầu tư kỹ lưỡng của giáo viên trong từng bài giảng là yếu tố quan trọng nhất giúp HS thêm yêu thích và dành nhiều đam mê hơn cho môn học rất thú vị này.

Sẽ thú vị và hiệu quả hơn nếu giáo viên kết hợp tổ chức tham quan, giảng các tiết LSĐP ngay tại các bảo tàng, khu trưng bày có hình ảnh và sự kiện liên quan đến những nhân vật lịch sử mà HS đang tìm hiểu.

VietBao.vn (Theo Giaoduc)
Pha ghi bàn độc khiến nhiều siêu sao chào thua
Comment :Giảng dạy lịch sử địa phương sao cho hiệu quả?
Ý kiến bạn đọc
Viết phản hồi
Bạn có thể gửi nhận xét, góp ý hay liên hệ về bài viết Giảng dạy lịch sử địa phương sao cho hiệu quả? bằng cách gửi thư điện tử tới Lien He Bao Viet Nam. Xin bao gồm tên bài viết Giang day lich su dia phuong sao cho hieu qua ở dạng tiếng Việt không dấu. Hoặc Giảng dạy lịch sử địa phương sao cho hiệu quả? ở dạng có dấu. Bài viết trong chuyên đề của chuyên mục Giáo Dục
Teaching local history so effective?
Thí sinh nên chọn trường nào khi biết điểm THPT QG?

Sau khi Bộ GD&ĐT công bố điểm thi THPT quốc gia, thí sinh cần lưu ý việc xét tuyển vào các trường đại học.

Đề thi - Đáp án môn Địa lý kỳ thi Quốc gia

Sáng 3/7, các sĩ tử làm bài thi Địa lý, thời gian 180 phút - môn có số lượng thí sinh đứng thứ ba trong số năm môn tự chọn.

Bát nháo tư vấn du học
Bát nháo tư vấn du học

Tại TP Hồ Chí Minh, theo báo cáo của cơ quan chức năng, toàn thành phố hiện có khoảng 1.000 đơn vị tư vấn du học nhưng chỉ có 64 đơn vị được cấp phép.

  • Thoi su 24h258 Hanh ha con roi chup hinh gui cho vo
    Thời sự 24h(25/8): Hành hạ con rồi chụp hình gửi cho vợ

    Đi tìm lời giải cho cây chuối lạ cao 15 cm ra 6 bắp ở Huế; Những vụ tự sát thương mình và người thân để trục lợi bảo hiểm nổi tiếng; Quan Formosa xin rút kinh nghiệm, người Việt hào phóng bao dung; Hà Nội: Một tuần xử lý gần 200 ‘ma men’, người vi phạm bất ngờ; Xử phạt nồng độ cồn, nhân viên quán bia "mật báo" cho khách

  • Thoi su 24h248 Chat xac nguoi tinh bo bao tai o Sai Gon
    Thời sự 24h(24/8): Chặt xác người tình bỏ bao tải ở Sài Gòn

    Cứu một cụ bà trong đám cháy, thiếu úy CSGT nhập viện cùng nạn nhân; Cắt điện, nước của quán cà phê Xin Chào là sai quy định; Nhiều phi công xác nhận bị chiếu đèn laser khi hạ cánh xuống Tân Sơn Nhất; Sập hầm vàng ở Lào Cai: công bố danh tính 7 công nhân bị chết; Ẩn tình vụ vợ U60 thuê người đánh sảy thai cô giúp việc 19 tuổi

  • Thoi su 24h238 Gai tre thue chat chan tay truc loi
    Thời sự 24h(23/8): Gái trẻ thuê chặt chân tay trục lợi

    Xé áo, cắt tóc nhân tình ở phố: Nhân tình là "osin" của kẻ chủ mưu; Giám định ADN để nhận dạng 150 ngôi mộ bị xâm phạm; Vụ "tháp nghiêng" chờ sập: 3/4 hộ dân đã di dời; Dân không có quyền kiểm tra CSGT': Giám sát khác kiểm tra; Bạn gái trễ giờ lên máy bay, nam thanh niên xông vào đánh nhân viên hàng không

  • Nhung thong tin dang doc nhat trong tuan tu 2182782016
    Những thông tin đáng đọc nhất trong tuần (từ 21/8-27/8/2016)

    Vụ rơi máy bay quân sự làm một học viên phi công tử vong, tự thuê người chặt chân, tay mình để trục lợi bảo hiểm, đau đáu lòng ngư dân miền Trung câu hỏi bao giờ cá biển ăn được, hay vụ sập mỏ vàng ở Lào Cai đoạt mạng 7 người,... là những tin nóng được quan tâm nhất tuần qua.

  • Toan canh kinh te tuan 2108 27082016
    Toàn cảnh kinh tế tuần (21/08 - 27/08/2016)

    Tiền ở một loạt các ngân hàng lại "bốc hơi", vấn nạn thực phẩm bẩn bủa vây người Việt, áp lực thu ngân sách khiến giá xăng dầu tăng, những băn khoăn về việc mua điện từ Lào, CPI tháng 8 tăng 0,1% so tháng trướ ... Cùng với những thông tin về tài chính- ngân hàng, bất động sản, thị trường tiêu dùng..là những tin tức - sự kiện kinh tế nổi bật tuầ

  • Tong hop tin An ninh phap luat tuan 142082016
    Tổng hợp tin An ninh - pháp luật tuần (14-20/8/2016)

    Như một gáo nước lạnh tạt vào mặt khi dư luận còn đang bàng hoàng trước thảm án Lào Cai. Trọng án Yên Bái, 3 nạn nhân là những người đứng đầu cơ quan lãnh đạo tỉnh. Thảm án Hà Giang, mẹ giết 3 con ruột vì mâu thuẫn với chồng. Giết mẹ vợ và em vợ ở Thái Bình.Những vụ án như một chuỗi sự kiện tiếp diễn xảy ra trong một thời gian ngắn. Có thể nói tuần này là t